Какие игрушки полезны для дошкольника?
Автор Денис | добавлено в товары Четверг 1 июля 2010
Если вопрос с игрушками для двух-трехлетнего малыша решается довольно просто – погремушка, мячик или кубики вполне способны занять его внимание надолго, то для дошкольника выбор подходящей игрушки не совсем очевиден. Занятость на работе, домашние заботы – все это уменьшает время, которое можно выделить для игр с ребенком. И хотя без радионяни уже можно обойтись, тема о безопасных и полезных игрушках остается открытой.
Стоит помнить, что уже в 3-4 года малыш начинает вполне осознанно воспринимать окружающую обстановку, запоминать события, а значит, игрушки желательно приобретать не только развлекательные, но и развивающие логическое мышление. В этом возрасте закладываются навыки построения взаимосвязей между сложными предметами, их структурой и функциями. Поэтому машинки часто оказываются без колес, а куклы – с оторванными головами.
Кстати, мягкие игрушки – совсем не панацея, часто они кажутся детям скучными, если только это не игры в «дочки-матери». Достаточно и одной-двух зверюшек. И хорошо, если это будут привычные мишки, кошечки или собачки, а не уродливые чудовища из американских мультиков. Желательно выбирать правдивый цвет игрушек, чтобы у ребенка возникали правильные ассоциации между названием и образом конкретного животного.
Отличный вариант – мозаика или несложные конструкторы. Мелкие детали дети уже привыкли не тянуть в рот, а разные сочетания цветных фигурок очень хорошо развивают память, ведь ребенок стремится отобразить в них уже увиденные образы цветов, зверей и предметов. Одновременно развивается и мелкая моторика рук, способность воспроизводить сложные движения. Даже большая куча игрушек не заменит такого ценного опыта, ведь собирая мозаику или очередную фигурку из конструктора, малыш принимает роль создателя, постигая сложное через его составные части.
Планшеты для рисования, кукольные наборы и даже горка деревянных брусков могут стать универсальными игрушками, с которыми ребенок сможет создать свой неповторимый мир, добрый и созидательный. Более сложные игрушки роботы будут полезными уже младшим школьникам, когда прыгающая собачка или летающая фея станет не просто отвлекающим предметом, брошенным ребенку занятыми родителями, а вполне осознанной частью активных развлечений.
И каждое удачное «произведение» ребенка нужно хвалить, будь это простой рисунок акварелью или необычная постройка из старых деталей конструктора. Может будущий гений живописи или архитектуры растет именно в вашей семье, все-таки, ими становятся постепенно, а не рождаются.

Чем меньше покупных игрушек, тем лучше! Учите детей играть, проявляя фантазию, самыми простыми вещами, и вырастет творец. Главное, играть вместе с ним, а не заменять себя кучей дорогих игрушек.